感覚統合療法を学ぶ！転職前に知るべき基礎

はじめに｜感覚統合療法を理解して「支援の質」を高める

発達支援や療育の現場では、子どもの「感覚」の偏りが行動や学びに影響を与えるケースが多くあります。
例えば、「じっと座っていられない」「音や光に過敏」「服のタグが気になる」「動くのが苦手」といった行動の背景には、感覚の受け取り方（＝感覚統合）に関する課題が隠れていることがあります。

そんな子どもたちを支援するために生まれたのが、**感覚統合療法（Sensory Integration Therapy）**です。
専門的な理論に基づき、遊びや運動を通して感覚を調整し、生活や学習の基盤となる発達を促します。

本記事では、感覚統合療法の理論・訓練内容・現場での活用・転職前に知るべき知識を体系的にまとめました。
発達支援や放課後等デイサービスで働きたい方、または未経験から転職を考えている方に向けた実践的ガイドです。

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第1章｜感覚統合療法とは？理論と目的を正しく理解する

1-1. 感覚統合とは

感覚統合とは、人間が**視覚・聴覚・触覚・前庭感覚（バランス）・固有感覚（体の動きの感覚）**などを整理し、
「身体をうまく動かす」「環境に適応する」ために脳で統合する働きのことです。

発達の過程でこの感覚統合がうまくいかないと、
・集中力が続かない
・動きがぎこちない
・音や触覚に過敏
・集団行動が苦手
といった特徴が現れることがあります。

1-2. 感覚統合療法の基本理論

感覚統合療法は、アメリカの作業療法士「エアーズ博士」が提唱した理論に基づきます。
彼女は、**「脳の感覚処理が整えば、行動や学習も整う」**という考え方を示しました。

この理論では、次の3つのステップが重視されます：

1. 感覚への気づき（刺激を感じ取る）
2. 感覚の統合（複数の感覚を脳で整理する）
3. 適切な行動反応（状況に合った行動を選ぶ）

感覚統合療法は、この「感覚の調整→行動変化→社会的成長」のサイクルを支える支援方法なのです。

1-3. 感覚統合療法の目的

感覚統合療法の目的は単に「運動をうまくすること」ではありません。
子どもが**「やってみよう」「できた！」という成功体験を重ね、自信と主体性を育てること**が本質です。

このアプローチを理解して支援することで、放課後等デイサービスや児童発達支援の現場で、
子どもたちの「自己肯定感」や「社会参加力」を高めることができます。

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第2章｜感覚統合療法の具体的な訓練内容とプログラム

2-1. 感覚統合訓練の代表的な活動

放課後等デイサービスや児童発達支援で行われる感覚統合療法では、遊びの中に感覚刺激を取り入れた活動を行います。

これらの活動を「遊び」として行うことで、子どもが自然に楽しみながら感覚の調整力を高められます。

2-2. 感覚統合療法の流れ

1. 子どもの感覚プロフィールをアセスメント
2. 支援計画を立て、短期目標を設定
3. 楽しい活動を通して体験学習
4. 振り返りとフィードバックで成功体験を定着

感覚統合療法では、**「感覚の発達を通して行動変容を促す」**という視点が非常に大切です。

2-3. 家庭や学校との連携

療育現場での成果を日常生活に生かすため、家庭や学校と協働することもSSTや感覚統合療法の支援者の重要な役割です。
保護者へのフィードバックや、学校への支援方法共有を通じて「日常に活かす支援」が実現します。

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第3章｜感覚統合療法に関わる仕事の種類と役割

3-1. 主な職種と業務内容

チーム全体で連携しながら、子どもの発達を支援するのが特徴です。

3-2. 現場で求められるスキル

• 子どもの特性を理解する観察力
• 遊びを通した発達支援の発想力
• コミュニケーションとチーム連携
• 感覚統合理論を学び続ける意欲

特に、子どもの小さな変化に気づける「共感力」と「柔軟性」は、どの支援職にも共通して求められます。

 

第4章｜感覚統合療法を行う職場の特徴

4-1. 放課後等デイサービスでの支援

学校終わりに通う子どもたちに、楽しい活動として感覚統合を取り入れます。
ブランコ・トランポリン・制作活動などを通して「体を使う」「感覚を楽しむ」経験を積みます。
集団での活動も多く、社会性や協調性を育むのが特徴です。

4-2. 児童発達支援での支援

未就学児が対象。遊びや運動の中で基礎感覚を整える時期です。
一人ひとりの発達段階に合わせ、個別支援と集団遊びをバランスよく行います。

4-3. 働く環境の特徴

• チームで子どもを支援する一体感
• 成長を共有できる喜び
• 専門家との学び合いがある職場文化

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第5章｜感覚統合療法に関わる求人と転職の特徴

5-1. 求人の増加背景

療育・発達支援業界は、ここ数年で急速に拡大しています。
特に感覚統合療法を導入している施設は年々増加し、作業療法士や発達支援スタッフの求人需要が高まっています。

5-2. 転職の特徴

• 未経験でも研修制度が整っている
• 保育士・教員資格を活かせる
• ワークライフバランスが取りやすい
• 子どもの成長を直に感じられる職場が多い

求人では「研修充実」「チーム支援」「資格取得支援」などがキーワードです。

5-3. 求人選びのポイント

• 感覚統合療法のプログラムを導入しているか
• チーム体制・研修体制が整っているか
• 保護者支援や職員の学びを重視しているか

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第6章｜未経験からのキャリアパスと学び方

6-1. 未経験でも挑戦できる理由

多くの発達支援施設では、未経験者向けのOJTや研修プログラムが整っています。
理論を学びながら現場で実践できるため、段階的にスキルアップ可能です。

6-2. スキルアップ・資格取得のステップ

1. 児童指導員・保育士などの基本資格取得
2. 感覚統合療法の研修や講座受講
3. 実践経験を積み、専門職としてキャリアアップ

6-3. 将来的なキャリア展望

• 児童発達支援管理責任者（児発管）
• 感覚統合専門士・作業療法士
• 施設運営・マネジメント職

「子どもの発達を支えるプロ」として、長期的に活躍できる分野です。

 

第7章｜感覚統合療法の仕事で得られるやりがい

• 子どもの「できた！」瞬間に立ち会える
• 保護者と喜びを共有できる
• 専門知識を実感として活かせる
• 社会貢献性が高く、自己成長につながる

子どもと一緒に成長できることが、この仕事の最大の魅力です。

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まとめ｜感覚統合療法を理解し、支援のプロへ

感覚統合療法は、「感じる力」を整えることで、子どもの「生きる力」を育てる支援です。
理論を学び、実践を重ねることで、発達支援の現場でより深い関わりができます。

放課後等デイサービスや児童発達支援では、未経験からでも学びながら働ける環境が整っています。
今こそ、感覚統合療法の知識を身につけ、子どもの未来を支える一歩を踏み出しましょう。

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